Un denso e agile saggio firmato da quattro autrici coordinate da Diana Doninelli, esplora il lungo il cammino dell’acquisizione delle competenze linguistiche del bambino nel percorso che va dalla nascita all’adolescenza
I graffi di un gatto sul divano o quelli di una tigre sulla corteccia di un albero non sono la stessa cosa dei segni, che un bimbo traccia su un foglio o sulla lavagna. I primi resteranno sempre tali mentre i secondi diventeranno – mano a mano che il piccolo cresce – disegni e scrittura.… 
